Gisteren was wederom een introductiedag, waarbij enerzijds twee cursussen nader toegelicht worden en anderzijds een eerste assignment opgegeven wordt. De eerste presentatie in de ochtend betrof de cursus met de wel zeer lange naam Kunstlerische Interventionen in öffentlichen Raum, gedoceerd aan het Institut für Zeitgenössische Kunst. Dit vak is een onderdeel van het Projekt en goed voor 6 ECTS-credits.
In deze cursus zullen we onderzoek doen en een plan voorstellen om kunstingrepen te verrichten in één van vijf randgemeenten van Graz; Puntigam, Seiersberg, St. Peter, Liebenau of Feldkirchen. Daartoe zullen uiteraard eerst deze plekken individueel bezocht moeten worden, waarna een specifieke – tot de verbeelding sprekende – plek aangeduid wordt waar een tijdelijke artistieke interventie zal plaatsvinden.
In het verleden zijn er door de studenten interventies gepleegd van alle aard; van eenvoudige en complexe installaties tot videokunst en performance. Het doel van deze cursus is dan ook om architectuur vanuit een totaal andere context te bekijken, en te bekijken hoe kunst – in dit geval hedendaagse kunst – een meerwaarde kan bieden aan een omgeving, aan de architectuur van die omgeving.
Tot nu toe 3 reacties \
Door evert, .
hey,
ge vliegt er precies weer goed in. maar ik heb een vraagje. je zegt het heeft als doel om architectuur van uit een andere context te zien, maar zien jullie architectuur ooit noch is van uit de oorspronkelijke context die we hier in Antwerpen krijgen?
veel succes.
Door Niels Wouters, .
Is “oorspronkelijke” context niet een beetje verkeerd uitgedrukt? Wat mij betreft is architectuur een “kunst-wetenschap” die discipline-overschrijdend is, en waarbij alle soorten invloeden van pas kunnen komen. Niet enkel landschap en de psychologie van het wonen (waar het in Antwerpen vaak bij eindigt), maar ook beeld, performance, zelfs dialoog en geluid. Architectuur is meer dan huisjes/paviljoentjes/scholen/gevangenissen/… bouwen. Architectuur is kijken naar de wereld en indrukken in je opnemen. Architectuur is óók bouwen, maar ook artistiek denken zonder dat daar per sé een bebouwd element moet bij komen kijken.
Ik denk dat het een betere vraag zou zijn – maar die moet je niet per sé hier stellen (maar misschien zelf afvragen) – of het in Antwerpen wel dé correcte manier is (of misschien beter: wat ís de correcte manier om architectuur te bekijken) ? Ik zeg niet dat de manier waarop aan architectuur gedaan wordt in Graz (ofte het instituut waar ik de meeste cursussen volg), noch zeg ik dat het in Antwerpen fout is. Maar om een goed beeld te krijgen van architectuur – een totaal andere opleiding dan pakweg informatica, filosofie of gelijk wat – denk ik dat veel invloeden van buitenaf en veel verschillende denk- en zienswijzen erg belangrijk zijn.
Immers, als iedereen dezelfde denkpistes volgt, dan zouden we wellicht nooit geconfronteerd zijn geweest met de interessante evolutie die de architectuur heeft doorgemaakt van pakweg het modernisme tot de digitale architectuur van vandaag…
Deze cursus is net zo interessant vanuit het oogpunt dat we de bebouwde context laten zoals ie is, maar vanuit artistiek oogpunt zoeken naar opties om die context niet per sé te verbeteren maar de context te wijzigen, en er een bepaalde (andere/nieuwe) sfeer aan toewijzen.
Door Papa, .
Volledig akkoord met de meer holistische visie op architectuur.